Sunday, June 19, 2011

SCHOOL ENVIROMENT




"The school environment needs variety, interest, and proper scientific practice in the control of lighting and color."
from Color for Interiors: Historical and Modern by Faber Birren, Whitney Library of Design, NY, 1963

Saturday, June 4, 2011

SOUND / SONIDO / TON

Some of the tracks that are part of the FARBNAMENLEXIKON piece. Voice by Daniel Brown.

Algunos de los tracks que forman parte de la instalación FARBNAMENLEXIKON. La voz es de Daniel Brown.

FARBNAMENLEXIKON by Clau De La Torre

Monday, May 23, 2011

LIBROS BÜCHER BOOKS

Welche Vorstellungen verbindet der Durchschnitts spracher mit diesem Wort?

SATURDAY DECEMBER 25 . 2010

- The untalented artists and other characters
- Pictures for the sky
- Incident at the museum or water music
- 20 ways to get an apple listening to the music of Mozart
- Ein leeres Zimmer in einer Wohnung, Ein leeres Gebäude in irgend einer Strasse der Stadt
- Well, that just occur to me
- Sometimes I use a dictionary
- All are reprintable, and that's the way it should be
- vaguer quantities, such as "various" "some" or "fiew"
- facts, facts, facts
- Stockpile
- The thing is much more the thing

Sunday, May 22, 2011

TESAURO / TESORO

  • Por medio del cualificador a la hora de hacerla búsqueda distinguiremos entre dos conceptos de la misma grafía y diferente significado a fin de que cuando queramos documentos sobre "Mercurio (mineral)", no nos aparezcan los indizados por "Mercurio (planeta)", o bien "Mercurio (banda de música pop

Ejercito

TGP Cuerpos

TGP Divisiones

TGP Batallones

TGP Regimientos

Wednesday, May 18, 2011

LIBROS

PRIMERA NOTA

This is the first entry in my work-book that speaks about the idea of working with the lekixon as a point of departure. Almost five months have gone by, and I'm not so far away from the first idea.

07.DEZ.2010
PIEZAS PARA BIBLIOTECA

Los libros en una biblioteca ya están organizados (clasificados) de antemano. Responden a un cierto orden.
Georg Seufert FARBNAMENLEXIKON von A bis Z. VF48.
Me encuentro en un momento en donde no puedo decidirme a empezar la pieza, puesto que la idea no tiene sentido si no es que la llevo al límite. Pensaba (o mas bien, pienso) como primer paso, encontrar una imagen por cada una de las entradas en el libro. Pueden ser recortes provenientes de diferentes medios (revistas, periódico, libros). No sé aún porqué, pero me interesa tener la imagen real (es decir, no una copia de la computadora impresa, si no la imagen directamente de su fuente). Eso es difícil porque tendría que recortar las imágenes de su fuente original - to tear them apart.
He pensado que podría hacer una pieza latente, es decir, una pieza que se contiene a si misma en un espacio. Lo encuentro un poco problemático, puesto que lo que haga no tiene un resultado "directo". La imagen existe. Tienes que buscarla.
Quiero hacer una piezalibro (sí, un libropieza) en donde puedas encontrar el número (código) referencial y la imagen. Un audiolibro que este recitando diferentes descripciones.

ALTESROT : V897 - pg 31

Rentar libros de la biblioteca y exponerlos.
¿Quizá son demasiados niveles? ¿Cómo hacerlo mas accesible?